Список материалов

    Кутова Наталья Анатольевна
    Опубликовано 24.03.2016
    Алгоритм работы по организации работы с семьями, находящимися в социально-опасном положении
    Татьяна Шило
    Опубликовано 21.03.2016
    Ирина Андреева
    Опубликовано 07.03.2016
    Одним из парадоксов нашего времени является то, что функциональные возможности человеческого организма остаются неизменными с древних времен, а знать и уметь надо несоизмеримо больше, чем раньше. Этим объясняется наметившаяся в современной педагогике тенденция к более раннему интенсивному обучению – в педагогической практике широко применяются методики раннего развития; в более раннем возрасте, чем прежде начинается и школьное обучение. В связи с этим возможности музыкального искусства вызывают все больший интерес...
    Андреева Ирина Николаевна
    Опубликовано 07.03.2016
    Развитие навыков вокального интонирования – главнейшая задача сольфеджио. Именно упражнения по вокальному интонированию являются основным методическим средством развития музыкальных способностей, в первую очередь, музыкального слуха. Все прочие формы работы так или иначе пересекаются с вокально-интонационными упражнениями, а зачастую и вовсе не имеют смысла вне сочетания с ними, либо малоэффективны. Это касается, прежде всего, письменных работ по теории и игре на фортепиано. Что касается творческих форм работы, которым в этой работе уделяется особое внимание, то они вовсе не призваны исключить вокально-интонационные упражнения, а лишь дополняют их, придают им творческую привлекательность и осмысленность.
    Наталья Сергеевна Косотурова
    Опубликовано 06.03.2016