Библиотека > Материалы библиотеки

Последние обновления

    Учебно-методическое пособие для студентов 1 курсов технического профиля «Лабораторный практикум по химии»
    Анастасия Журавлёва
    Опубликовано 08.04.2015
    Данное пособие содержит лабораторные работы, описание которых изложено в следующей последовательности: • Название лабораторной работы; • Цель работы; • Теоретическое введение; • Экспериментальная часть, с используемыми в работе реактивами и оборудованием; • Описание выполненных опытов; • Вопросы для собеседования.
    К документу (просмотров: 2802, скачиваний: 2211)
    Моя Географика
    Союз юных экологов Саратовской области
    Опубликовано 08.04.2015
    В Путеводителе «Моя Географика» (от греч. «землеописание») собраны исследовательские краеведческие работы школьников, текстовые, фото и видеорепортажи об экскурсиях и путешествиях, рисунки, литературные эссе и стихи о родной природе Саратовского края. Пособие создано огромным коллективом авторов, которых объединил своей идеей «Союз юных экологов»: это сотни школьников, их учителя и наставники, родители.
    К документу (просмотров: 3248, скачиваний: 1811)
    Проект «От старинных пожарных машин - к современным»
    Дмитрий Назаров
    Опубликовано 06.04.2015
    Проект обучающегося 2 класса. Тип проекта: информационный (направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории). Проблема: Когда появилась пожарная техника в России, и чем она отличалась от современной? Цель проекта: Узнать, как изменились пожарные машины от появления до современных дней.
    К документу (просмотров: 2790, скачиваний: 1280)
    Методическое пособие по валеологии «Организм свой изучай и здоровье сохраняй!»
    Прохорова Светлана Викторовна
    Опубликовано 09.03.2013
    Еще древние подметили: какова деятельность человека, его привычки – таково и здоровье. Чем же характеризуется образ жизни современных учеников? Школьное образование утратило былое единообразие, наряду с традиционными учебными заведениями появились гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов, частные школы. Это отражает в целом от массового унифицированного образования к образованию дифференцированному, ориентированному на конкретного ученика. Нацеленность школы на более точный учет учебных возможностей учащихся созвучна требованиям гигиенистов, настаивающих на соответствии учебных нагрузок психофизиологическим и функциональным возможностям детей и подростков.
    К документу (просмотров: 3140, скачиваний: 1634)